Программное содержание и рекомендации по теме здесь
Уважаемые родители! Мы рады встрече с Вами на нашем блоге! Здесь Вы сможете узнать много интересного о жизни нашей группы ! Становитесь нашими постоянными читателями и вы всегда будете в курсе событий.
понедельник, 30 марта 2015 г.
воскресенье, 22 марта 2015 г.
Тема недели: "Встречаем птиц"
ПТИЧКА
Птичка летает,
Птичка играет,
Птичка поет;
Птичка летала,
Птичка играла,
Птички уж нет!
Где же ты, птичка?
Где ты, певичка?
В дальнем краю
Гнездышко вьешь ты;
Там и поешь ты
Песню свою.
В. А. Жуковский
Птичка летает,
Птичка играет,
Птичка поет;
Птичка летала,
Птичка играла,
Птички уж нет!
Где же ты, птичка?
Где ты, певичка?
В дальнем краю
Гнездышко вьешь ты;
Там и поешь ты
Песню свою.
В. А. Жуковский
Программное содержание и рекомендации по теме здесь
воскресенье, 15 марта 2015 г.
среда, 11 марта 2015 г.
пятница, 6 марта 2015 г.
воскресенье, 1 марта 2015 г.
Тема недели: «Женский день»
Рекомендуем родителям:
- создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома, создать безопасные условия для деятельности;
- провести совместное чаепитие «Каждый по своему маму поздравит» - давать детям разнообразные поручения, которые дадут им возможность общаться со сверстниками и взрослыми;
- выучить с детьми имена всех членов семьи,
- рассматривание иллюстраций на тему семейного быта;
- создать условия для возникновения сюжетно-ролевых игр на основе прочитанных произведений («Дочки-матери», «Дом»).
ссылка картинки |
- создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома, создать безопасные условия для деятельности;
- провести совместное чаепитие «Каждый по своему маму поздравит» - давать детям разнообразные поручения, которые дадут им возможность общаться со сверстниками и взрослыми;
- выучить с детьми имена всех членов семьи,
- рассматривание иллюстраций на тему семейного быта;
- создать условия для возникновения сюжетно-ролевых игр на основе прочитанных произведений («Дочки-матери», «Дом»).
Программное содержание здесь
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Популярные сообщения
-
Программное содержание: 1. Формирование первичных представлений о труде взрослых (люди, работающие в детском саду, трудовые действия в...
-
Лепка: "Дружба начинается с улыбки" Задачи: Продолжать учить скатывать прямыми движениями рук длинные столбики. Сгибать д...
-
Тема: "Дорожки для Колобка" Цель: Учить правильно держать в руке карандаш; рисовать "дорожки" – прямые линии; контр...