Тема недели: "Здравствуй, Зимушка-зима!"

Программное содержание:

1.Формирование элементарных представлений о зиме: идёт снег, кружатся снежинки, становится холодно, мороз, сугробы.

2.Расширение представлений детей об особенностях жизни людей и животных в зимнее время.

Объявление!

ссылка

2 декабря в 17:00 состоится родительское собрание нашей группы.

Повестка дня:

1.      Выбор подарков для детей.

2.      Обсуждение формы проведения праздника.

3.      Информация родительского комитета о приобретениях для группы.

Тема недели: "Кто как готовится к зиме?"

ссылка

Программное содержание:

1. Знакомство с доступными явлениями природы. Формирование элементарных представлений об изменениях в природе поздней осенью: похолодало, опали листья.

2. Формирование умения узнавать в игрушках, на картинках домашних и диких животных и называть их.

3. Формирование навыков наблюдений за животными, птицами, не беспокоя их и не причиняя им вреда.

4. Формирование умений подражать движениям животных под музыку, под звучащее слово.

рекомендуем

• предоставлять возможность самому ребенку одеваться и раздеваться, хвалить его за небольшие достижения в освоении навыков самообслуживания;
• прогуляться по парковой зоне и собрать природный материал.

"Малыши-крепыши"

Все мы понимаем, что крепкое здоровье – это очень важно, а здоровье детей – особенно! Недаром народная мудрость гласит: «Береги здоровье смолоду».

Одной из самых главных задач родителей, работников дошкольных учреждений и врачей является сохранение и укрепление здоровья ребенка.

Убедительно просим заполнить АНКЕТУ

Тема недели: "Здоровей-ка"

Программное содержание:

1.Развитие интереса к изучению себя, своих физических возможностей, своего здоровья.

2.Создание условий для приобщения детей к выполнению гигиенических и закаливающих процедур.

3.Формирование элементарных культурно-гигиенических навыков.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем: 

• приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого  снимать одежду, обувь;
• беседовать с ребенком во время купания: закреплять названия частей тела;
• предоставлять ребенку возможность осваивать процесс намыливания – «мыльные перчатки»: формировать стремление включаться в гигиенический процесс, радоваться достигнутым результатам;
• почитать с реебенком: К.И. Чуковский «Доктор Айболит», Н.Саконская «Где мой пальчик», С.Капутикян «Маша обедает», «Куп-куп»,  Н.Пикулева «Умывалочка», Е.Благинина «Няня на ночь Нину мыла», Я.Аким «Мыло», Г. Лагздынь «Умываемся».

Тема недели: "Транспорт"

Программное содержание:

1. Ознакомление  с предметами ближайшего окружения: транспортные средства, со способами использования транспортных средств, их функциями. 

2. Развитие умение различать транспортные средства на картинках, называть их (машина, самолет, кораблик), различать и называть по внешнему виду грузовые, легковые автомобили.

3. Учить различать и правильно называть трамвай, машину, автобус

Тема недели: "Дружба"

Программное содержание:  Учить соблюдать «дисциплину на расстоянии».      Способствовать формированию положительного отношения к сверстникам.    Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками. Формировать у каждого ребенка уверенность в том, что взрослые любят его, как  и всех остальных детей. Воспитывать отрицательное отношение к грубости, жадности. Развивать умение играть не ссорясь, помогать друг другу и вместе радоваться успехам, игрушкам.

Хороших выходных!

2 ,3 ,4 ноября - выходные дни! Будем рады вас видеть 5 ноября, отдохнувшими и полными сил!
Рекомендуем:
Привлечь детей к посильному труду в семье. Воспитывать интерес к труду взрослых, создать условия для того, чтобы дети выразили желание помочь взрослому.
Учить детей самостоятельно одеваться и раздеваться.

Прогуляться по осеннему парку с семьей друга  своего ребенка и  поиграть с детьми в дружный хоровод;

Делать зарядку: